Taiwan raih 2 medali emas di Olimpiade Matematika Internasional 2024

23/07/2024 13:58(Diperbaharui 23/07/2024 13:58)
(Sumber Foto : Kementerian Pendidikan, 22 Juli 2024)
(Sumber Foto : Kementerian Pendidikan, 22 Juli 2024)

Taipei, 23 Juli (CNA) Taiwan memenangkan dua medali emas, dua perak, dan dua perunggu di Olimpiade Matematika Internasional (IMO) tahun ini, menempati peringkat 11 di antara 108 negara yang berpartisipasi dalam kompetisi tersebut, kata Kementerian Pendidikan (MOE) pada hari Senin (22/7).

Tim Taiwan terdiri dari enam siswa SMA, dengan Lee Tien-hui (李天輝) dari Kaohsiung Senior High School di Kota Kaohsiung dan Cho Yu-an (卓育安) dari Chien Kuo High School di Kota Taipei, memenangkan medali emas, kata MOE dalam sebuah siaran pers.

Medali perak dimenangkan oleh Chiang En-hua (江恩驊) dan Chang Ting-wei (張庭瑋), yang keduanya bersekolah di Taipei Municipal Chien Kuo High School, tambah pernyataan tersebut.

Sementara itu, Chang Chi-an (張齊安) dan Hsu Meng-che (許孟哲), menerima medali perunggu, katanya, menambahkan bahwa kedua siswa tersebut juga bersekolah di sekolah Taipei dan Kaohsiung.

Menurut kementerian, setiap pemenang medali emas akan menerima hadiah tunai sebesar NT$200.000 (Rp 98,778 juta) dari MOE, sementara pemenang medali perak menerima NT$100.000, dan pemenang medali perunggu NT$50.000.

IMO ke-65, yang berlangsung di Bath, Inggris, dari tanggal 11-22 Juli, diikuti 609 peserta.

Kompetisi matematika ini ditujukan untuk siswa SMA dan diadakan setiap tahun di negara yang berbeda. IMO pertama diadakan pada tahun 1959 di Rumania.

(Oleh Hsu Chih-wei, Ko Lin, dan Jason Cahyadi)

>Versi Bahasa Inggris

Selesai/ ML

Kami menghargai privasi Anda.
Fokus Taiwan (CNA) menggunakan teknologi pelacakan untuk memberikan pengalaman membaca yang lebih baik, namun juga menghormati privasi pembaca. Klik di sini untuk mengetahui lebih lanjut tentang kebijakan privasi Fokus Taiwan. Jika Anda menutup tautan ini, berarti Anda setuju dengan kebijakan ini.
Diterjemahkan oleh AI, disunting oleh editor Indonesia profesional.