Taipei, 15 Feb. (CNA) Lebih dari 80 persen toilet yang diberi label "semua gender" di sekolah menengah atas Taipei sebenarnya adalah toilet aksesibilitas dengan tambahan tanda yang menunjukkan fasilitas tersebut untuk individu nonbiner, menurut survei yang dilakukan oleh organisasi kesetaraan gender.
Sebagai bagian dari tujuannya untuk menetapkan setidaknya satu toilet semua gender di setiap sekolah menengah umum atau kejuruan, Departemen Pendidikan Taipei melaporkan bahwa 45 dari 73 sekolah di ibu kota telah memasang fasilitas semacam itu pada Juni 2024.
Untuk menilai desain dan aksesibilitas toilet semua gender tersebut, Asosiasi Pendidikan Kesetaraan Gender Taiwan (TGEEA) dan kelompok kesetaraan gender lainnya melakukan survei terhadap fasilitas di 11 dari 45 sekolah pada paruh kedua tahun 2024.
Pengujian dilakukan dengan bantuan para relawan siswa.
"Kami menemukan bahwa di tiga dari 11 sekolah yang disurvei, siswa tidak dapat menemukan toilet semua gender yang ditentukan," kata Sekretaris Jenderal TGEEA, Hang Yi-chen (韓宜臻), dalam sebuah konferensi pers di Taipei pada 7 Februari.
Dari 30 toilet semua gender di delapan sekolah yang disurvei, Hang mengatakan 26 di antaranya (86,7 persen) sebenarnya adalah toilet aksesibilitas yang hanya diberi label ulang dengan tanda tambahan untuk juga menunjukannya sebagai toilet semua gender.
"Hanya empat toilet (13,3 persen) yang dibangun baru atau direnovasi dengan benar sebagai toilet semua gender yang 'terpusat'," katanya.
Toilet semua gender yang "Terpusat" mengacu pada fasilitas dengan beberapa bilik, masing-masing berisi perlengkapan tunggal—seperti urinoir, toilet duduk, atau toilet jongkok—memastikan berbagai pilihan dalam toilet yang sama, kata Hang.
Wang Yu-ju (汪育儒), perwakilan dari The League For Persons With Disabilities, Republik Tiongkok (Taiwan), mengatakan bahwa hanya memberi label ulang toilet aksesibilitas sebagai toilet semua gender tidak efektif karena siswa mungkin melihatnya sebagai fasilitas yang ditujukan untuk penyandang disabilitas dan menghindari penggunaannya.
Ia mencatat bahwa toilet aksesibilitas sudah terbatas jumlahnya, dan penyandang disabilitas sering membutuhkan waktu lebih lama untuk menggunakannya karena "Keterbatasan fisik atau kebutuhan untuk menggunakan kateter urin."
"Jika kebutuhan toilet siswa yang beragam gender dan siswa penyandang disabilitas harus dipenuhi oleh jumlah toilet aksesibilitas yang terbatas, itu akan menyebabkan persaingan untuk akses toilet dan waktu tunggu yang lebih lama," kata Wang.
Ketika toilet keluarga diperkenalkan di masa lalu, peraturan secara eksplisit melarang penggabungannya dengan toilet aksesibilitas, dan prinsip yang sama harus diterapkan pada toilet semua gender, tegasnya.
Sementara itu, Hang mengatakan bahwa dalam wawancara yang dilakukan oleh relawan siswa sebagai bagian dari survei, beberapa siswa lain mengatakan kepada mereka bahwa mereka salah mengira toilet semua gender ditujukan untuk "Aktivitas seksual."
Hal ini menunjukkan bahwa beberapa siswa mengetahui toilet semua gender di sekolah mereka, tetapi seringkali mereka tidak sepenuhnya memahami tujuan fasilitas tersebut, katanya, seraya mendesak sekolah untuk memberikan pendidikan yang lebih baik tentang pentingnya fasilitas tersebut.
Selesai/ML
